Bilmark Johan

Dissertatio academica de magnis ingeniis, raro felicibus

1797
Praeses: Johan Bilmark Respondens: Fredrik Grönstrand Dissertatio academica de magnis ingeniis, raro felicibus 1798 Skannerointi: Åbo Akademin kirjasto Inskanning: Åbo Akademis bibliotek Scan: Åbo Akademi university library http://bibbild.abo.fi/    Akateeminen väitös suurista neroista, harvoin onnellisista Avainsanat: nero (suurmies), onnellisuus, onni, nerous (henkinen suuruus), älykkyys, sotasankari Väitös tutkii suurten nerojen ja merkittävien miesten onnellisuutta argumentoiden, että nerous ei tuo onnea vaan päinvastoin usein lisää kyseisen neron ja hänen lähimmäistensä onnettomuutta. Tämä pyritään todistamaan lukuisin historiallisin esimerkein. Esimerkiksi sota juhlittuine sankareineen ei lisää onnea vaan köyhdyttää valtion ja aiheuttaa onnettomuutta monille.   En akademisk dissertation om de stora genierna, som sällan är lyckliga Nyckelord: geni, glädje, lycka, skarpsinne, intelligens, krigshjälte Dissertationen granskar stora geniers och framstående mäns glädje. I texten argumenteras för att skarpsinne inte för lycka med sig utan tvärtom ofta ökar olyckan för geniet och hans närmaste. Argumentet underbyggs av en mängd historiska exempel. Krig med dess firade hjältar, exempelvis, ökar inte lyckan utan utarmar staten och ger upphov till olycka för många.    An academic dissertation about great geniuses, who are rarely happy Keywords: genius, happiness, joy, ingenuity, intelligence, war hero The dissertation examines the happiness of great geniuses and other remarkable men. It argues that ingenuity doesn’t bring happiness with it. On the contrary, it often increases the unhappiness of the genius him- or herself, and of his or her neighbours. To prove the argument, many historical examples are introduced. According to the thesis, for example, war and the celebrated heroes which it brings, doesn’t increase happiness, but impoverishes the state and causes misery to many.  

Om besynnerliga bevis i rättegången

1772
Praeses: Johan Bilmark Respondens: Abraham Solvin Om besynnerliga bevis i rättegången 1773 Skannerointi: Åbo Akademin kirjasto Inskanning: Åbo Akademis bibliotek Scan: Åbo Akademi university library http://bibbild.abo.fi/En kortt afhandling om några besynnerliga bevis i rättegången Nyckelord: Järndom, korsdom, rätt, straff, brott, oskyldig, skuld, rättvisa, rättegång, lag, mål, bränd, misstänkt, barnamord, mord, dråp, frikänd, fälld, gärning, missgärning Dissertationen går igenom ett antal olika märkliga bevis som använts i rättegångar genom tiderna, för att bevisa någons skuld eller oskuld. Författaren försöker visa hur dylika bevis, oavsett deras resultat, inte bevisar någons faktiska (o)skuld. Tvärtom kan fysiskt starka människor, som gjort sig skyldiga till brott, frikännas då de uthärdar olika prövningar, medan andra människor kan fällas för brott de inte gjort, enbart för att de inte står emot de fysiska kval de utsätts för. Bl.a. omnämns “järnbörd”, “korsdom” och “vattenprov”. Lyhyt tutkielma joistakin oudoista todisteista oikeudessa Avainsanat: Oikeus, rangaistus, rikos, syytön, syyllinen, oikeudenkäynti, laki, käräytetty, epäilty, lapsenmurha, murha, tappo, vapautettu, tuomittu, tihutyö, hehkuva rauta Väitöksessä käydään läpi joitain outoja todisteita jota on käytetty oikeudenkäynneissä aikojen saatossa, todistaakseen jonkun syyttömyyden tai syyllisyyden. Kirjoittaja yrittää näyttää miten todisteet, riippumatta niiden tuloksista, ei todista kenenkään syyllisyyttä/syyttömyyttä. Päinvastoin fyysisesti vahvat ihmiset jotka ovat syyllistyneet rikokseen, voidaan vapauttaa, koska he kestävät paremmin erilaisia koettelemuksia kun toiset ihmiset voidaan tuomita rikoksista jota he eivät ole tehneet, ainoastaan sen takia että, he eivät kestä niitä ruumiillisia koettelemuksia jota he joutuvat käymään läpi. Koettelemuksista mainitaan mm. hehkuva rauta, ristille tuomitseminen ja vesituomio. A short dissertation on peculiar evidence in court proceedings Keywords: court, punishment, crime, innocent, guilt, justice, trial, law, case, burned, suspect, murder, manslaughter, acquittal, deed The dissertation deals with a number of odd pieces of evidence that have been relied upon in trials, to prove or disprove someone’s guilt or innocence. The author attempts to show how such evidence, independently of its outcome, in reality does not prove the guilt or innocence of someone. On the contrary, physically fit people that have committed a crime may be acquitted on the mere grounds of their ability to endure various physical ordeals, whereas innocent people may be convicted of crimes they have not committed, because they do not endure the torment they are subjected to. Among other ordeals, the text mentions the ordeal of hot iron, the ordeal of the cross and the ordeal of water.  

Om uppfostringsvärkets hinder

1772
Praeses: Johan Bilmark Respondens: Gustaf Dahlgren Om uppfostringsvärkets hinder 1773   Skannerointi: Åbo Akademin kirjasto Inskanning: Åbo Akademis bibliotek Scan: Åbo Akademi university library http://bibbild.abo.fi/   Kortta och enfaldiga tankar om uppfostringsvärkets hinder i vårt k. fädernesland samt några medel til dess förbättrande Nyckelord: skola, skolväsen, utbildning, utbildningssystem, kunskap, lärare   Dissertationen behandlar frågor om barns – egentligen pojkars – utveckling, samt skolväsendets respektive föräldrarnas roll och uppgifter i pojkarnas utbildning och fostran. Författaren går igenom olika stadier av barns utveckling och de särskilda behov de har i olika åldrar. Lärarnas kunskap, erfarenhet och lämplighet som fostrare granskas, liksom skolornas uppbyggnad och föräldrarnas insats.   Lyhyitä ja yksinkertaisia ajatuksia kasvatuslaitoksen esteistä rakkaassa isänmaassamme sekä joitain keinoja sen parantamiseksi Avainsanat: koulu, koululaitos, koulutus, koulutusjärjestelmä, tieto, opettaja   Väitös käsittelee kysymyksiä lasten – oikeastaan poikien – kehityksestä ja koululaitoksen sekä vanhempien rooleista ja tehtävistä poikien kasvatuksessa. Kirjailija käy läpi lasten eri kehitysvaiheita ja ne erityiset tarpeet jotka heillä on eri-ikäisinä. Opettajien tieto, kokemus ja soveltuvuus kasvattajina tarkastellaan, kuten myös koulujen rakenne ja vanhempien panos.   Short and simple thoughts on the obstacles of instruction in our beloved homeland, and some means for its improvement Keywords: school, education, teaching, knowledge, teachers   The dissertation discusses questions on the development of children – or more specifically, of boys – and the respective roles of parents and the school system in their education and fosterage. The author deals with different stages of development and the specific needs children have at different ages. The knowledge, experience and adequacy of teachers are touched upon, as well as the organisation of schools and the input of the parents.

Sivut