Filosofian ilta: ”Kansalais- ja demokratiakasvatuksesta koulussa”.
Millainen on luova ja kriittinen kansalainen? Mistä niin kansalainen kuin kansalaistaitokin juontavat juurensa? Kuinka voi edistää valistunutta poliittista toimijuutta kansanvallan nykyoloissa?